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本帖最后由 紫薇格格 于 2019-4-15 09:41 編輯
8 I& \% T9 c, D- n" C2 {! z" g" I* `, O Q9 @" N
現在中小學都有研學的要求,不管家長對這個研學怎么看,總之學校有要求,家長就要行動。/ N0 o( O; \" r, j8 [6 e$ U
學校有要求,相應的機構也推出了各種研學活動。, J. E( S* Y% S
那都在說研學,你是否知道,什么是研學呢?) T* B% k4 `: F4 R2 e9 G+ u+ P
9 B& h' |% w$ F何為“研學”. P0 @1 h+ U" p) p: o- Q
研學即研究性學習 ,國際上統稱 探究式學習Hands-on Inquiry Based Learning(HIBL)。研學旅行是研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動,是學校教育、社會教育、家庭教育相銜接的實踐性學習形式,通過“教學做合一”的方法和模式,培養學生良好思想品德和健全人格。
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5 X* n1 u/ C* S& N8 v研學旅行繼承和發展了我國傳統游學“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,成為素質教育的新內容和新方式。學校統一組織,基于學生自身興趣,在教師幫助指導下,根據課本內容,從自然科學、人文社會和生活實踐中選擇和確定主題,在動手做、做中學的過程中,主動獲取知識、應用知識、解決問題的集體學習活動。開展研學旅行,有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀,激發學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情;引導學生主動適應社會,促進書本知識和社會實踐的深度融合,培養創新人才,推動全面實施素質教育。
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2012年,教育部啟動中小學研學旅行工作研究項目,在安徽、江蘇、陜西、上海、河北、江西、重慶、新疆等8個省(區、市)開展研學旅行試點工作,并確定天津濱海新區、湖北省武漢市等12個地區為全國中小學生研學旅行實驗區。此后,項目組逐步擴大試點范圍,穩步推進研學旅行的實驗工作,歷經五年,試點工作取得了一定的成效,但也存在一些制約研學旅行開展的實際問題。為此,2016年11月,教育部等11個部門印發了《關于推進中小學生研學旅行的意見》(以下簡稱《意見》),對全國中小學研學旅行工作的推進提出明確要求,將研學旅行納入中小學教育教學計劃,要求各地采取有力措施,推動研學旅行健康快速發展。, A# z/ s4 f4 t9 d& p
( e2 n# ~, D8 }% M總結來說,研學就是以學生為主體,將學習和實踐結合在一起,讓學生更加直接直觀的去學習。研學旅游,側重研學的旅游,一般要引導孩子帶著問題去實踐。
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/ W3 o' W" T4 e% o9 B小編知道咱濟南有研學的地方也不少,省博物館,野生動物園,佳寶乳業,當然也有家長自行研究組織的研學場所,比如寬厚里美食街,朱家裕,洪范池等等。有些打著研學真的是郊游類,真正有著主題,或者值得“一研”的地方還真沒幾個。今天小編給大家推薦的——【百花洲泉水人家民俗研學】,真的值得好好的“研究”,不僅可以去一次,還可以根絕孩子年齡多次去
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