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個人認為非常沒必要學,沒什么好處。
珠心算的進位退位方法和小學學的加減法是相反的,一個從前往后進退,一個從后往前進退,容易造成孩子學習困難。
計算能力只是數(shù)學中很小的一部分,數(shù)學是邏輯思維、空間想象等等能力的體現(xiàn)。計算能力強,并不能說明什么,最多小學低年級能夠顯山露水。小學高年級后數(shù)學的差距拉大,邏輯思維強、空間想象能力強的孩子,有絕對的優(yōu)勢。
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