濟南金月匯

      一直以來，不少家長都十分信奉“虎媽貓爸”或是“嚴父慈母”的教育理念，認為這樣相互配合

著效果更好。于是，當孩子犯錯時，爸爸批評媽媽哄，或是爸爸媽媽嚴厲教育，爺爺奶奶立馬勸架的事情經常發生。

然而，一個唱“黑臉”一個唱“紅臉”的教育方式，不僅非常不可取，還暗藏諸多隱患。

1

讓孩子缺乏安全感

在面對孩子犯錯時，如果爸爸媽媽意見不一致，一個要對孩子進行懲罰，一個卻跑來勸架哄孩子，就會讓孩子同時接收到兩種完全不一致或是自相矛盾的信息。

這時，孩子的心里可能就會犯嘀咕了。“究竟我做的是對還是錯呢？為什幺爸爸媽媽對我的態度都不一樣呢？”

一旦孩子的腦海中不斷有這種“爸爸媽媽到底想讓我怎么做呢”的想法時，他的內心就會有種無法預測感。甚至價值觀會產生混亂，一直糾結于對錯之中。時間久了，內心的不安全感便會加重。

2

讓孩子性格搖擺

長期處在“一個唱黑臉一個唱紅臉”的教育模式下，孩子的性格就很容易形成兩面派，左右搖擺。在遇到事情時，容易依賴對他寬松的那一方。

他可能會覺得自己并沒有做錯啊，只是爸爸不喜歡我罷了。這樣，在面對嚴厲的爸爸時，他就會變得小心翼翼，甚至不耐煩地做一些事哄爸爸開心。

這樣，他就可能失去自己的想法和主見，做事都只為討好父母而已。而對寬松的媽媽則是相對撒潑。

3

讓孩子逃避錯誤

生活中常見的是，孩子犯錯后，爸爸在進行批評甚至責罰時，媽媽或者爺爺奶奶由于心疼常常跑過去制止。有時候，甚至還會因為孩子的哭泣轉而對爸爸一通批評。

這樣，結果可想而知了。當孩子看到媽媽或者爺爺奶奶并沒有因為自己的錯誤而生氣時，他就會從內心里認為自己是沒有錯的，錯的是爸爸不該這么教育我。那么，下次他還是會犯同樣的錯誤。

久而久之，孩子的膽子越來越大，性格也會越來越皮，而責任感的意識卻越來越淡薄。他會認為，就算我做錯了也不要緊，終究會被原諒的。等到真的在做錯事后，他就不會想到去反省，去改正，反而是習慣性地拉住媽媽或者爺爺奶奶來逃避錯誤。

4

不利于親子關系的養成

仔細想來，長期在孩子面前扮演“黑臉”的那一方，勢必是很不討好的。原本孩子就是比較天真單純的，誰對他依著順著，他自然就喜歡跟誰一起。

而這樣，卻讓嚴厲的“黑臉”處于非常尷尬的位置。由于長期對孩子都是扮演這種“黑臉”形象，孩子就會從內心里產生敬畏和距離感，從而導致孩子產生親近紅臉、害怕黑臉的狀況。

時間久了，“黑臉”與孩子之間的溝通會變得越來越困難，也不利于良好親子關系的形成

5

不利于家庭關系的和睦

很多家庭，在有孩子前，原本都是一派和睦。然而在有了孩子后，卻常常發生矛盾。

常見的是，婆婆跟兒媳因教育觀念有分歧而爭吵不休，或是夫妻雙方因為對孩子的教育態度不同而彼此置氣。

小金提示：不論哪一種，受傷的最終都是孩子。長期的意見不同，不僅讓彼此之間的嫌隙倍增，不利于家庭關系或是夫妻關系的和睦，也會讓孩子深處爭吵的家庭環境中而倍感壓抑。

教育孩子，不是一場演戲，并不需要家長辛苦地去扮演“黑臉”或“紅臉”這種吃力不討好的角色。

關鍵還是在于，無論是爸爸媽媽，還是爺爺奶奶，都應該掌握教育一致性的原則，統一立場。如此，孩子才會變得優秀。

希望每個寶寶在家長的教育下都能成為國之棟梁！