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本帖最后由 博識(shí)科學(xué)小學(xué)者 于 2019-1-12 09:00 編輯
馬上就要期末考試了，孩子們也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。小編看到后臺(tái)有家長(zhǎng)在問，在孩子復(fù)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)該怎樣幫他們呢？是噓寒問暖、多加鼓勵(lì)？還是不敢懈怠、日夜督促？
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所謂“陪伴是最好的教育”。考試前，陪孩子一起沖刺無疑是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)。除此，小編還咨詢了一些資深班主任和其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，整理出一些小方法，快來看看吧！
?01?和孩子一起制訂計(jì)劃期末臨近，如果孩子有薄弱的科目或者某些章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)不熟，家長(zhǎng)可以和孩子一起制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。PS：一定要針對(duì)孩子的實(shí)際情況，量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃（但前提是不影響第二天的學(xué)習(xí)節(jié)奏。避免無謂的熬夜復(fù)習(xí)）。
02?抽空給孩子聽寫在英語考試中，“聽力”、“小作文”等題目要求孩子能正確書寫詞匯。家長(zhǎng)可以每天晚上可以抽空給孩子聽寫。聽寫不一定要利用整塊的時(shí)間，比如在車上、坐電梯的時(shí)候，也可以問問孩子，讓他用手指比劃或小聲說（不影響周圍的人為前提）。
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不會(huì)的單詞馬上查，這樣的效果遠(yuǎn)比沒有目的去看書要好得多。聽寫的目的不是在于考孩子，而是讓他們對(duì)自己學(xué)過的東西多少有個(gè)印象，在腦海里過幾遍，遇見不會(huì)的立馬糾正過來。
03?幫助孩子整理錯(cuò)題孩子的學(xué)習(xí)家長(zhǎng)不能代勞，畢竟思考的是他們自己。但是在復(fù)習(xí)資料的整理、準(zhǔn)備上，家長(zhǎng)們可以幫孩子。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長(zhǎng)們可以幫助他整理之前的錯(cuò)題，把難題、錯(cuò)題、易錯(cuò)單詞挑出來，孩子看的時(shí)候也不用費(fèi)勁在一堆試卷中找了。
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可以翻閱他的練習(xí)冊(cè)，把錯(cuò)題用熒光筆做上記號(hào)，將那一頁折起來；學(xué)習(xí)是一個(gè)把書由厚變薄的過程，大部分題目孩子已經(jīng)會(huì)了，翻看、尋找自己的不足，都很浪費(fèi)時(shí)間，家長(zhǎng)們多幫孩子篩選出來，可以節(jié)約時(shí)間。
04考前模擬，保持狀態(tài)期末考試不僅是對(duì)整個(gè)學(xué)期知識(shí)的考察，更是對(duì)孩子心理素質(zhì)和考試策略的考驗(yàn)。又過了半年，孩子考試前還會(huì)焦慮嗎？要想孩子在考場(chǎng)上從容不迫，考前的模擬練習(xí)肯定少不了，畢竟這些都是平時(shí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不可一蹴而就。
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在周末的時(shí)候，可以拿出整塊的時(shí)間，讓孩子提前模擬一下。當(dāng)然了，家長(zhǎng)還要特別注意孩子的心態(tài)。對(duì)待一個(gè)即將考試的孩子，以一顆平常心最好。不要整天把成績(jī)、分?jǐn)?shù)掛在嘴邊，要減少對(duì)孩子的負(fù)面干擾。家長(zhǎng)可以和孩子多聊天，聊聊與學(xué)習(xí)無關(guān)的正能量?jī)?nèi)容，多用心用智慧幫助孩子，減少孩子的焦慮。
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發(fā)表于 2019-1-12 08:58
