各位家長(zhǎng)們有沒(méi)有注意到:影響孩子獲得優(yōu)異成績(jī)以及成長(zhǎng)因素的,不是靠一味盲目的“努力”,而是自身的專注力!
專注力,也就是注意力,它指的是一個(gè)人專心于一件事或一個(gè)活動(dòng)時(shí)的心理狀態(tài)。
專注力是孩子將來(lái)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),專注強(qiáng)的孩子,能高度集中于一件事情上,在單位時(shí)間內(nèi),能將學(xué)習(xí)的效果達(dá)到最大化。
也就是,專注力越好,學(xué)習(xí)的效率也會(huì)越高,成績(jī)也會(huì)更棒。
然而,生活中許多家長(zhǎng)有時(shí)候因?yàn)椤盀楹⒆雍谩保赡茏龀銎茐暮⒆訉W⒘Φ氖虑椋@幾件事破壞孩子的專注力,快看看你是不是正在做?
1. 經(jīng)常打擾或打斷孩子
記得教育家蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò):“除非你被孩子邀請(qǐng),否則永遠(yuǎn)不要去打擾孩子。”
孩子在畫畫,奶奶在旁邊一會(huì)兒?jiǎn)枺骸翱什豢剩灰人恳灰渣c(diǎn)水果?”?
孩子在玩玩具,媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“別玩了,趕緊洗手準(zhǔn)備吃飯。”
孩子在拼拼圖,爸爸說(shuō):“還不趕緊寫作業(yè),寫完作業(yè)之前都不許玩。”
......
孩子常常無(wú)理由,但很投入地去做些在大人看來(lái)沒(méi)有意義,不重要的事。
在家長(zhǎng)看來(lái),吃飯、洗澡、學(xué)習(xí)更加重要,所以總是會(huì)毫不在意地打擾或打斷孩子。
但是懂孩子的家長(zhǎng)就知道,這個(gè)時(shí)期其實(shí)就是孩子專注力高度集中和發(fā)展的好時(shí)機(jī)。
對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō),好的專注力不能被培養(yǎng),反而是需要更多的保護(hù)!
2. 經(jīng)常幫助、指導(dǎo)孩子
有的父母看到孩子學(xué)東西很慢,就總是忍不住指導(dǎo)孩子,比如孩子在玩拼圖,拿著拼圖遲遲不下手,媽媽在旁邊忍不住指導(dǎo),放這兒放這兒;又比如孩子在做作業(yè),結(jié)果剛寫下,媽媽立馬說(shuō),錯(cuò)了錯(cuò)了,趕緊擦掉重寫......
這種行為對(duì)孩子的專注力是很不好的,也許你是為孩子好,但是他學(xué)的慢,也許只是在思考,你頻繁地打斷和干擾只會(huì)轉(zhuǎn)移他的注意力,影響他的專注力。
3. 經(jīng)常斥責(zé)、嘮叨孩子
當(dāng)孩子調(diào)皮或者做的事情不如自己所愿時(shí),很多家長(zhǎng)就會(huì)斥責(zé)孩子,嘮叨半天。
頻繁的指責(zé)會(huì)讓孩子心理緊張,缺乏安全感;經(jīng)常嘮叨則讓孩子產(chǎn)生厭煩抵觸的心理。
這兩種方式都讓孩子變得情緒化,內(nèi)心無(wú)法保持平靜,所以做事難以專注。
作為一名新時(shí)代的優(yōu)秀家長(zhǎng),我們不妨在孩子專心做事時(shí)克制一下自己噓寒問(wèn)暖的一顆心,保護(hù)好孩子的專注力!
(注:本文部分文字及圖片源自網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)敬請(qǐng)告知,我們將及時(shí)更正、刪除,謝謝!)黃氏母嬰集團(tuán)
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