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本帖最后由 雪中俏 于 2011-2-5 22:42 編輯
我自己看一些育兒書籍,從不論套買,因為我覺得孩子不是按照書上說的成長,每個孩子都有自己的特點。大學里老師的一句話很受用“同學們記住,沒有照著課本生病的患者”。我把這句教醫(yī)生的話應用于生活中了。我都是萃取精華,吸收我覺得實用的,選擇適合兒子的。行為習慣上重要的是以身作則。
兒子18個月,能認讀家里的4盒卡片,2本關(guān)于車的書(他喜歡車),還有一些掛圖。我培養(yǎng)他的表達能力,每去一個景點回來就表述一邊。他還不會連成句子說,但是我能聽懂。比如去大明湖,他的話中能聽到:明明胡@@@水@@@觀光車@@@紅燈籠@@@很漂漂@@@
看電視時,自己邊看邊講,即便在大街上聽到音樂也起舞(現(xiàn)在腳不能離地),節(jié)奏準確。跟唱兒童歌曲,比如世上只有媽媽好,好爸爸,我有一個家。句子連不起來會省略嘛,呵呵,即使省略了讓你聽起來也很順口。
寶寶17個多月開始自己刷牙,當然要想刷好得我?guī)兔Γ栏嗍鞘称芳壍摹M砩系近c就拉著我和老公的手上床玩30分鐘左右,關(guān)燈,數(shù)著安睡燈的星星就睡了。我的規(guī)定是21:30前必須睡著。
我還是覺得不論看多少書,不管上不上早教課,最重要的還是看和孩子接觸最多的人。
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