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本帖最后由 欣妤媽咪 于 2017-10-27 10:30 編輯
大家好,我是欣妤媽咪,娃小時候經(jīng)常泡在媽媽網(wǎng)論壇里,自上學(xué)后,很久沒冒泡。也發(fā)現(xiàn)很多那時的媽網(wǎng)好友也忙得沒時間泡壇子啦! 現(xiàn)在我回來了,分享下自己的育兒經(jīng)驗,給更多的新手媽媽,希望你們少走彎路,也算是給自己的一個育兒心得總結(jié)吧! 現(xiàn)在我的女兒已經(jīng)七歲了,正式成為一名二年級的小學(xué)生,因為小時候給她培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,現(xiàn)在每天讀課外書成了她生活的必需。現(xiàn)在正在讀《哈利波特》系列小說,從放暑假開始讀,到現(xiàn)在已經(jīng)讀到第六本啦!而且全程都是自主閱讀,但是讀書速度真的很快,識字量也挺大,但是也有一個問題,自己對于生字都是猜猜猜為主,但是好在她有了一個好的閱讀語感,有一些倒不影響她的整體閱讀。
因為最近,接觸的娃的很多同齡家長會有這樣的困惑,我的孩子不愛讀書,都二年級了一讀書就哭,我等他哭夠了,再讓他去讀。聽到這些話我很無語,因為我知道在這樣繼續(xù)下去,孩子會越來越討厭讀書這件事。因為他把讀書看成了一件非常痛苦的事情,沒有人會去主動一而再,再而三的去觸碰自己的痛點。從心底里,孩子是抱有膩煩抵觸心理在里面的。
沒有不愛閱讀的孩子,只是你沒有選對書而已
我家娃是從一歲八個月開始繪本閱讀的,最早看繪本也是因為在媽媽網(wǎng)看到有繪本團,所以毫不猶豫的就跟團啦!也正因這次接觸,讓我打開了育兒的大門。在那之前我大多是買兒歌300首,識字卡片這一類的東西。但是自從接觸了繪本,于是開啟了買買買的模式,并且搜羅相關(guān)的繪本知識,有目的的去留意身邊關(guān)于兒童的閱讀童書書單,還有相關(guān)資訊,甚至為了給寶看,自己在媽網(wǎng)開了一個繪本團。 首先,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣是一個漫長的活動,絕對不是短時間之內(nèi)可以養(yǎng)成的。但是對于孩子來說,對于玩這件事,孩子是絕對的主宰。所以在前期里,我對于講故事這件事看到很淡,但是絕對做到親子陪伴,專門研究跟她玩什么,給她讀書聽,印象中最深的是她非常喜歡《彩虹色的花》,相信親身經(jīng)歷過的家長都有這樣的感觸,一本書反復(fù)的講,講到你口感舌燥,這還不算什么,想偷個懶,長話短說。還能被不識字的娃聽出來,大聲指責(zé)書上不是這樣的,然后抓狂的自己強打精神,扯著破鑼嗓子給孩子再耐心去照本宣科繼續(xù)讀下去!閱讀初期絕對是磨練耐力的時候,但是早期絕對不要把孩子扔給早教機,手機APP等設(shè)備,父母陪伴最重要
第二,要給孩子提供適合他們的書。不管是最近風(fēng)靡的國學(xué)經(jīng)典誦讀,還是鋪天蓋地的繪本圖畫書。名家推薦,還有風(fēng)評流行就去盲目跟從,適合自己的才是最好的。適合別家孩子的不一定適合你家孩子,父母最該做的事情就是確定孩子的喜好,找對孩子感興趣的東西。比如你家娃是女孩,喜歡公主,芭比之類的;如果是男孩,可能喜歡的是變形金剛,超級飛俠什么的,那就可以把孩子最愛的動畫同名書提供給孩子。因為喜歡動畫人物,所以同類圖書一定也會愛上。 我家娃最早的書,很多是玩具性質(zhì)的,有的甚至看起來都不像是書,但是一定是好玩的。最重要的一點,前期一定要親子共讀,通過圖書搭建起一個好的親子關(guān)系,其實有點時候孩子拿書來找您只是為了一個依偎在家長懷里的感覺,講什么看什么反而沒有那么重要啦!
第三,保持孩子的新鮮感。對于書來說,如果孩子初期喜歡上書啦!那么后期不要忘了,跟上孩子進度,保持孩子對書的新鮮感,適量的給孩子輸送新書,讓孩子產(chǎn)生對新書的一個興奮點。還有盡量選擇一本書,圖畫書的好處在于讓孩子很快讀完,而得到極大的滿足感。孩子容易得到成就感,而且畫面豐富,孩子也更容易接受。千萬不要一次給他一堆,讓孩子造成壓力,相信我,隔一段時間給新的,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一次給的太多。心態(tài)決定了讀書的 心境。
第四,邊讀書邊玩。把書讀寬讀厚,有很多書都是有一個很明確的主題,我們可以把一本書用多種角度去玩起來。續(xù)寫故事,跟孩子一起各自給這本書編個結(jié)尾,一定歡樂又開心。壇子里的小半瓶就是玩書的專家,她的延伸:黏土手辦,石頭畫,桌游設(shè)計,律動游戲等等,把書玩的太溜啦!她是圈里我的偶像。
第五,長期的堅持,才是好習(xí)慣的根本。我孩子從一歲八個月開始看繪本,我堅持了三年,才熬到她主動給我講一個完整的故事。那一天她主動的拿來一本書《千萬別讓鴿子開巴士》,說這本書太好看了,也是她拿來一口氣從頭念到尾。那一天把我驚著了,覺得怎么認(rèn)識那么多字了呢?當(dāng)然心底也是偷著樂的,終于自己的付出,在一剎那看到花開啦!所以,不要每次都在讀完一本書,直接扔給孩子一堆問題,或者每看一本書都去指讀,而讓孩子忽略了畫面的美好。我對孩子的要求,只是讓他記住書的名字,不為別的,只是為了她在指揮我給她拿書的時候,不要一句隨便把我打發(fā)啦!長久的堅持,單書名一項我覺得小孩的識字量幾年累計下來就不少啦!更不用說平時生活中隨時隨地的識字游戲啦!
所以幾年下來,唯一給娃養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書啦,雖然她還有很多不足的地方。我相信在我和孩子共同的成長過程中會繼續(xù)學(xué)習(xí),變得更好。
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