茹蓓

今天是9月1日，全國各地有很多的小朋友今天開始入園。同時，有多少小朋友今天入園，就差不多有多少母親今天過得不塌實。

一大早就有人發紙條和郵件問我，寶寶今天入園，在寶寶的哭聲中離開，不知道這一天如何過下去，不知道近期如何面對寶寶的焦慮等等。

上述媽媽的種種痛苦三月媽我曾經全經歷過，兩年多以前，女兒入園，她在里面哭我在外面哭，我還在墻外繞來繞去地想看到教室里的她。每天送完女兒，我一整天都在混沌中度過，除了看碟上網什么都做不下去，飯也吃不下去，就盼望著到接女兒的時間。那幾天要多難過有多難過。所以，我很理解各位媽媽。只是，我寫下此文時你們的今天已經過去，希望明天早晨此文能為你們帶來些許幫助吧。

我的身份比很多人特殊，因為我既是母親又是幼兒園的老師，我在我自己曾經和現在開的幼兒園里已經帶過四十個左右的孩子了。平日我也注意觀察其他的孩子。總的來說，我認為，因孩子入園而產生的焦慮母親的遠遠大于孩子的。

經常看我博客的人基本上看得出我們園的孩子新入園時總體上來說狀態極好，但是，所有孩子背后的母親都是有一定程度的焦慮的，有的母親的焦慮在正常范圍內，有些會過一點，因為，大人們容易懷疑孩子容易低估孩子的能力。就象今天入園的竹子，她早晨哭得兇，但這一天過得還是非常不錯的，一見我就笑。孩子們的生存能力總的來說是相當強的，強得總是令我們難以置信。

做為母親，我認為最好不要因為突發事件不能將孩子留在家里而送孩子入園，在孩子入園前一定要做好充分地準備工作，覺得已經很充分了，再送孩子入園，這樣會對孩子的信任度會高一些，因此焦慮少一些，母親不太焦慮，一般孩子也不會太焦慮。

具體我覺得有如下工作可以做做：

1、選一家自己滿意自己信任的幼兒園，如果有一定的懷疑的成份，那么就不要送孩子進去。因為孩子進去之后，你會放大你的不信任，這種不信任會在不知不覺中影響你的孩子也影響你對幼兒園的印象和老師的相處。

女兒2歲2個月時曾經上過一公立幼兒園，那是一家開辦一年左右的園，人不多也不少，當時他們同意我帶孩子進去，對我無比寬容。 也因此，我看到了些讓我非常痛苦的事情。時間過去了兩年多了，我敢于把此事寫出來了。有兩件事當時讓我很痛苦：一是女兒入園那天，有兩個孩子穿著鞋進了應該脫鞋進去的區角，女兒的班主任進去就將兩個孩子拉出來，然后邊吵邊脫下孩子的鞋扔在了一邊，說是讓他們再穿，再也不給他們鞋穿了。兩個孩子哭得一塌糊涂，尤其是那個漂亮的小姑娘，非常漂亮，穿的衣服也可愛極了，扎得小辮子也漂亮，我當時心想，這么可愛的小姑娘，只有兩歲多的小姑娘，疼還疼不過來呢，怎么能對孩子那么兇呢？這件事我和女兒全都看在眼里，我想我痛在心上也嚇壞了她吧。這之后兩三天我都食不下咽的，天天琢磨著這事如果發生在我女兒身上，如果老師這么對待她，那我可能得用幾個月幾年甚至一生的時間去修復她。就算是不會發生在我女兒的身上，那我女兒親眼看見這一切能和沒看見一樣嗎？在孩子的心中幼兒園到底是什么樣的呢？！我很在意幼兒的心理，孩子性格成長中的某些東西說不定就是比這還極小的事造成的，只不過孩子意識不到大人也意識不到或不知道罷了。我猶豫啊痛苦啊，最終我還是不敢跟女兒的班主任講，那班主任盡說客套話，跟她熱不起來。后來我實在是受不了了，找了女兒的一個比較和善的配班老師，我已經醞釀了幾天的措辭了，我當時就是非常委婉地告訴這位老師我的女兒三月從小由我一人帶大，我從沒有大聲對她說過話。那老師還聰明，馬上說，哦，我知道，我們對不同的孩子采取不同的態度和方法，那天那兩個孩子太調皮了，你家三月不會那樣的。這件事才不疙瘩了，我又遇見一件事，更是把我折磨得夠嗆。女兒當時在小班，也就是兩歲到三歲孩子的班。現在想想，那些孩子的自理能力跟我們園現在的孩子是不能比的，那些孩子總拉尿在褲子里，她們班上有專門的阿姨負責洗衣服和洗碗。我幾次看到阿姨在洗手的池子里洗被拉上便便的褲子，感覺阿姨還不錯呢。結果，某天吃完飯后，帶三月進衛生間，猛然發現阿姨同樣在那個池子里洗碗，而且碗可全是放在池子里的。我當時象遭遇五雷轟頂一樣，痛苦得半夜都睡不著。我心想，就算是這些碗頓頓都消毒也不能這么干啊？！那個園里孩子吃飯時老師是不跟著吃的，老師也不會用孩子的碗。

我是多么地理解家長的無能為力。要知道，當時我的孩子也只有兩歲兩個月，那時的我對自己的孩子不是很放心，我不敢說，非常不敢說，那是因為我不了解老師，我怕說了后她們會對我的孩子不好，我實在是怕她們會給我的孩子多受半點委屈。當時的我對老師是多么地不信任，現在想想這種不信任對當時的我是多么大的折磨啊。而且這種不信任是多么地可怕啊！

還好，女兒一共只上了九天就沒有再去了，因為她夢中喊了一句“媽媽你別走”，之后女兒又跟著我過了十個月才再次入園。在給女兒退園時，我大膽地跟園長講了阿姨給孩子們洗碗和洗沾了大便的褲子在同一個池子里的事。她說她得問問，因為她也不相信。

2、提前與幼兒園的老師和園長溝通，通過這樣的方式進一步了解他們，同時，她向他們傳遞自己孩子的信息。在這溝通過程中，一是你更深一步地了解了他們；二是他們也通過你了解了你的孩子，這對日后帶你的孩子大有好處；三是他們會覺得你很在意你的孩子他們也因此格外在意。

我的女兒第二次入園是在她3周歲后。那個園是新建園，女兒去上學時她班上也只有兩個孩子，女兒是第三個。女兒入園之前我去過兩次，一次帶了女兒一次沒有帶。沒帶女兒那次我跟園長溝通了很久，因為我們同是東北人，本身距離就容易拉進，那園長很耿直，很聽得進建議。我給她們講了女兒的特點，同時講了我懷她生她帶她的不易，畢竟在幼教領域里鉆研了段時間的，講起理論我也比較會講，那個園長是老幼師畢業的，在這行業里工作了二十多年，但是，我，做為一個家長，給她帶來了不少她不知道并且是感興趣的東西，她跟著我買了很多的育兒書。聽了我講我生養三月不易的事后，她安慰我說我太不容易了，她們一定會給我好好看著。

事關孩子的事，溝通相當重要。

3、提前給孩子打“預防針”。孩子入園前一定要用很長一段時間來讓孩子接觸與幼兒園有關的事，帶孩子到幼兒園轉轉，講講幼兒園有老師有很多小朋友，還講幼兒園有很多好玩的事，媽媽們都有媽媽們的事，孩子長大了都要上學等。最好能讓孩子提前到他要上的幼兒園熟悉幾天環境，讓他接觸一下即將帶他的老師，至少也要讓孩子認識園長吧，到時孩子不至于太陌生。

4、別提出到班上陪孩子的要求。我做幼兒園后才明白，家長進幼兒園陪孩子上學是很不好的事，除非幼兒園有專門的讓家長陪孩子適應的半日班等。家長與孩子在一起，孩子的心思盡在家長身上，根本不太可能融入幼兒園的活動之中，也不能與其他小朋友接觸。這對孩子的適應是非常不利的；同時，家長在教室里對其他的小朋友不公平，哪個孩子不想和自己的父母天天在一起啊，這樣很容易引起一些孩子想起自己的媽媽不在身邊而心情不好；此外，也影響幼兒園的活動的正常進行。

陽光的祝愿

今天早上看一個媽媽送孩子，說孩子昨天哭的啊，中午就接回家了，平時吃水餃半個小時也吃不了十個，昨天中午回家一會就吃了十五個還不夠，估計這是哭了一上午累的。今天早上還一直趴在媽媽肩膀上，因為平時起的晚。不適應。