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一個人的成功，離不開鼓勵和贊美。人人都需要贊美，如同萬物生長需要陽光的溫暖一樣。沒有鼓勵和贊美，孩子會在精神上有失落感。適時適度的給予孩子鼓勵和贊美，能使孩子獲得力量和希望。
       心理學家告訴我們：”撫育孩子沒有其他竅門，只要贊美他們。當他們把飯吃完時，贊美他們；畫了幅畫后，贊美他們；當他們學會騎自行車時，也贊美他們，鼓勵他們。””哈佛女孩”劉亦婷、《賞識你的孩子》中戰勝耳聾成為大學生的劉婷婷等成功的例子，無不證明鼓勵和贊美在培養孩子中有著巨大的作用，西方的家長從不吝嗇對孩子說”你很了不起”、”你真棒”、”你真偉大”等贊美之語，其目的就是使孩子獲得成就感，增強自信心。
　　
      贊美和鼓勵是正面教育原則的體現。卡耐基成功教育的秘訣就在于善于鼓勵人、樂于贊賞人，營造積極、樂觀的人生氛圍。科學城一中大力倡導老師們在教育教學中，對學生要”鼓勵、鼓勵、再鼓勵”，有一點成績，有一點進步，都要給予鼓勵，從而促使學生的受教育處于良性循環的軌道。老師們在工作中都能做到”三多”：多尊重，保護學生的自尊心；多激勵，增強學生的自信心；多期待，激發學生的上進心。學生在學校里受到關愛和激勵，在家中得到賞識和贊譽，自信心和成功的欲望便會日趨增強。
”人性中最深切的稟質，是被賞識的渴望”，鼓勵和贊美屬于力量，屬于生機，屬于希望，大膽贊美你的孩子吧。（全球讀經教材網）

[ 本帖最后由 lzcjyq521 于 2010-8-16 17:12 編輯 ]