丫丫qyf

昨天第一天去，我走的時(shí)候沒反應(yīng)，中午給老師打電話，說我走了一會就開始找媽媽了，飯也不自己吃讓老師喂，基本上哼哼了一天。晚上回來踉我說明天讓我在那陪著她。今天去送，到那還沒哭，我剛走就哭了，現(xiàn)在有點(diǎn)后悔，不該偷偷的走了，不管怎樣該和孩子說聲再見，自己偷偷走了讓孩子覺得是不是媽媽不要她了。

樓蘭古亭

(注：寫于2010.8.1女兒入園第一日)

昨晚沒睡好，翻來翻去的，總是在想逗兒明天入園的事，不知不覺中很快就熬到了天亮。

   定好的鬧鐘7：15準(zhǔn)時(shí)響起。逗被驚醒，以為發(fā)生了什么事。我告訴她從今天起開始上幼兒園，以后每天都要這個(gè)點(diǎn)兒起床，要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。無論你困也罷，醒也罷。以前天天睡到自然醒的日子將不復(fù)存在了。逗穿好衣褲，洗漱完畢。背著好看的小書包跟我下了樓。

   出了家門，我腦子里想，第一天入園，逗去了大哭怎么辦？（在家里給逗說要上幼兒園的事，她就說：我容易哭，而且哭的很厲害。）別看她人不大，特敏感，平常就好動不動的就哭，別說第一次離家了。我能想像的出她會哭成啥樣。唉，一定要心狠，放下就走決不回頭。一定~~~一定……不能心軟，一定……。

   來到園門口，已經(jīng)有好多爸爸媽媽送自家寶寶入園了，有的甚至連爺爺奶奶姥姥姥爺兩大家子齊上陣，也太夸張了吧。唉，也難怪現(xiàn)在家里只有一個(gè)寶，也可以理解。進(jìn)了大門，孩子的哭聲就隱約聽到了，進(jìn)了教室更是哭的一塌糊涂，里面已經(jīng)有了幾個(gè)小朋友了，哭聲此起彼浮。心里暗想，壞了，這種氛圍極易傳染。原本沒事兒的孩子也會加入其中。教室里幾個(gè)長條桌上擺滿了各種玩具。老師親切的拉過逗逗坐下。逗好像比較淡定，左看右看沒有想哭的意思。同時(shí)桌上的玩具也轉(zhuǎn)移了她的注意力。順手就玩起了積木。老師忙著安撫其它小朋友了。逗就在那里玩，我呆了一小會兒覺得沒問題了，就跟她再見。逗還樂呵呵的說：“媽媽再見”。

    呵呵，我異常興奮的跑了出來。真是出乎意料呢。逗居然沒哭。說實(shí)話，我都做足了逗能哭一個(gè)月的心理準(zhǔn)備了。按照她平時(shí)的習(xí)性，哭一個(gè)月根本不足為奇。看來前期對她進(jìn)行的“幼兒園洗腦”工作卓有成效嘛。嘿嘿嘿，心里樂開了花。

(新浪博客,記錄小女逗兒的成長點(diǎn)滴,里面有十篇入園系列日志,有空可去瞧瞧,呵呵