- 媽豆
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- 媽豆
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其實(shí)也把孩子帶回老家近兩個(gè)月,我每到周末就趕回老家看孩子,四五天不見孩子整個(gè)人便失魂落魄,不知所措,所以每到周五就盤算著如何請(qǐng)假早點(diǎn)回家陪孩子。這樣持續(xù)了近兩個(gè)月,又快到周末,就盤算著讓婆婆帶孩子回來,打了好幾次電話,婆婆雖然不愿意來,但是老公一直說讓他來,他倒也說行,周六帶孩子回來。可是到了周六她又變卦了,一會(huì)說這,一會(huì)說那,就是不肯回來,最后還是我跟老公一起回去的,接著便是一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。
這件事后,我們便把一歲多一點(diǎn)的孩子送進(jìn)了“寶寶家家庭式托管會(huì)所”,現(xiàn)在寶寶在那上了一個(gè)多月了,感覺挺不錯(cuò),現(xiàn)在兩個(gè)老師就看三四個(gè)孩子,照顧孩子照顧的挺好,孩子叫老師“媽”,跟老師感情挺好,自理能力也見長(zhǎng),會(huì)自己穿鞋,會(huì)自己滑滑梯,會(huì)自己上廁所(廁所有小便盆),并且孩子合群了,會(huì)拉著別的小朋友的手一起玩,幼兒園有個(gè)搖擺車,孩子們也懂得了等待和分享,有時(shí)跟別的小朋友一起坐,有時(shí)候等著,挺好的。我上的這家在洛口天建天和園小區(qū)秋園6號(hào)樓1單元102,老師姓王,15063331991,處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期,她對(duì)我家孩子很好,我想幫幫她,希望她多收幾個(gè)孩子。她是專業(yè)幼教,懂得孩子每個(gè)成長(zhǎng)階段餓特點(diǎn),因材施教,比如我家孩子一對(duì)多,經(jīng)常要什么東西不馬上給,就哭鬧,她說孩子現(xiàn)在需要延遲性教育,推遲給她東西的時(shí)間,讓他學(xué)會(huì)等待。我們?cè)嚵酥螅X得很好。
也跟我們一樣,老人不愿在城里住著看孩子,我們又必須上班,沒時(shí)間的姐妹們,不妨把孩子送到兒童托管會(huì)所,這既是對(duì)孩子的負(fù)責(zé),畢竟孩子一到三歲是性格形成期,我們都不想孩子跟老人養(yǎng)成老家的生活習(xí)慣,還有說話口音,也方便我們照顧孩子,教育孩子,掌控孩子的性格。
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