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孩子上學后,原來的課外輔導班還要不要堅持下去呢?我曾經很苦惱,我孩子在上幼兒園的時候,陸續報了舞蹈、古箏、英語、聲樂(唱歌)、主持、書法什么的一大堆輔導班,都是長期班,幼兒園的時候不覺得多累,現在上了學,時間可就打架了。且不說周一到周五上課就夠累的了,周六日連軸轉,兩天學六門課,一點自己的時間都沒有,孩子叫苦連天我都心疼。綜合權衡以后,我果斷停掉了英語、聲樂和書法三門課程,只保留了舞蹈、古箏和主持三門課,在周六一天就上完了,周日可以好好休息或者出去旅游。我是這樣考慮的,不知道對不對,請各位媽媽參考。先說停掉的。英語輔導班上了二年,我感覺用處不大,那些輔導機構應該說還是比較盡心的,但是我和我老公英語都還可以,尤其是老公的口語可以直接和老美對話,我們親自上陣創造家庭的英語環境來潛移默化引導女兒就行,沒必要在輔導班占用時間。但英語的重要性決不可忽視,不要以為不高考了就不重視了,英語是技能,到用的時候說它多重要都不為過。聲樂就是教孩子唱歌,我覺得孩子學得唱歌老是**聲**氣的,特別刻板和虛**,不是平常的發音習慣,尤其是在卡拉OK的時候,唱普通的歌聲音挺好聽的,一唱他們教過的兒歌,立刻就變成那種特別莊嚴的演出聲音了,我特別不喜歡。孩子以后變聲更麻煩,我干脆停掉了,本來就不打算孩子將來做什么歌唱家。書法我停掉了不是不重要,而是我認為寫一手好字比學習還重要,女孩子能寫的娟秀整潔,光看字沒見到本人就會喜歡,我大學畢業面試到這家單位,還沾了我寫字比較不錯的光呢,才被宣傳部錄取的。但是書法班已經上了一年,我也知道了基本的學習方向,以后就自學吧,多臨帖多揣摩就行。
再說我保留的,舞蹈。這是我必須堅持的,女孩子一定要學舞蹈,對于體形塑造,氣質培養的好處特別大,這個社會已經進入了以貌取人的無情階段,光有知識不管用,俺家孩子相貌不出眾,只好學舞蹈增加氣質吧,要不以后嫁人都難。古箏是孩子自己選的,她喜歡沒辦法,也對增加氣質有好處,那就堅持下去。主持,也就是語言表演,我認為在學校階段要讓孩子學會落落大方待人接物顯得大氣,不怯場,并且口齒伶俐,對以后長大打下基礎,就要堅持學習主持,這會改變并塑造孩子的性格。
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