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聽一原來的同事說過:他剛參加工作的時候,也就是五六年前,他們幼兒園還是公立的時候,派他們去北京參加的培訓,當時只開了幾個蒙氏班,經過一段時間發現,蒙氏班的孩子和普通班的孩子真的不太一樣,蒙氏班的孩子各方面的發展都要更好一點……
但是,當所謂的教育者們都看到蒙氏教育不錯,家長也認可的時候,賺錢也成了他們的主要目的,后來幼兒園性質改變了,從公立轉為私立,園長承包下來之后,也不出錢讓老師培訓了,教具能省則省,損壞也不補了,如此的環境下何談蒙氏教育……其實就是打著蒙氏的旗號謀取盈利罷了……
所以對現在幼兒園的蒙氏班們很是懷疑,我同學的孩子從蒙氏班中退出,然后自己辦了蒙氏兒童之家。(他們幼兒園的蒙班不但超員,老師沒有培訓,家長會上還說你們不錯了,30多個孩子都有三個老師,其他班40多個孩子才兩個老師,家長們很是無語……)
所以選擇蒙班時,先要看看老師的情況……不要看到擺著蒙氏教具就認為是真正的蒙氏教育,我認為蒙氏的精髓在與他的理念,教具只是輔助……
[ 本帖最后由 茹蓓 于 2010-12-3 15:28 編輯 ]
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