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——教育是點燃火苗，而不是灌滿瓶子
1、
早期教育一定是以游戲的方式進行，有目的性的游戲加體驗等于學習
2、
三歲前是孩子情感依賴的關鍵期，只有得到足夠愛，孩子才能獨立。沒有得到足夠的愛，孩子會瘋狂的愛零食，電視，玩具等等物質的東西。
3、
擁有自由的孩子更懂得規矩，擁有自由的孩子更有責任感
4、
一歲前對孩子語言輸入的多少，決定著孩子的語言發育的快慢
5、
用語言和行為給孩子愛，每天擁抱寶寶，告訴他“我愛你，寶貝”
6、
說話算數（包括警告孩子后一定要付諸行動，而不是空話威脅）
7、
給孩子和諧，幸福的家庭環境，統一家庭成員教育孩子的觀念
8、表揚孩子做的事而不是他的人格、品德，特別是三歲以上的寶寶
9、一歲前的孩子“打人”是因為他還沒學會對力量的控制，兩歲的孩子“打人”是因為他的語言發展慢\被打過\自我意識的萌芽\他感到不安全等等
10、被打的孩子更需要家人的愛和安全感以及慢慢強大內心的力量，而不是教他“打回來”
11、孩子發脾氣不要問他為什么，不要說教，他需要你給他時間發泄
12、孩子犯了錯都會內疚，你打他，他就會心安理得，說教和批評只會產生距離和怨恨
13、所有的孩子都是愛學習，如果不愛學習，是因為從小被剝奪了體驗，沒有了好奇心，對所有新鮮事物失去興趣。
14、電視對孩子幾乎沒太多幫助，即使看，也一定是和孩子的互動游戲
15、想像力比知識更重要
16、“技巧選擇法”能有效拒絕孩子的錯誤行為，又不會傷害到他的自尊心
17、肯定的環境中成長的孩子一定是自信，樂觀，有愛心的
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發表于 2010-9-28 10:09
