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送給即將上幼兒園的親媽親爸們1.入園前,一定提早給孩子強化入園不是爸爸媽媽不愛你了,而是你長大了,幼兒園只招收各方面表現出色,最棒的孩子,從心理上讓孩子愿意上幼兒園,可以讓孩子看看大孩子們做早操,做游戲等。
2.給老師寫一封介紹孩子的信,內容包括孩子的性趣愛好,不良習慣(如不喝白水,愛打人,有高熱驚厥,過敏史),小名,一般用什么方法能止哭等
3.所有衣物最好包括內褲襪子都要弄名字條,而被子等臥具最好用黑色水筆寫上大字,老師好找。每天給孩子帶上1-2身衣服,以防灑水或尿濕。
4.家長的態度決定孩子適應幼兒園生活的程度,家長態度堅決不猶豫,孩子沒的選就只能讓自己適應了
5.早晨送孩子前不要給孩子吃東西,否則哭鬧起來容易嘔吐,家長走的時候一定要跟孩子打招呼,孩子被老師接過去后直接走人,千萬別遲疑.
6.接的時候最好兩位家長同去,不要遲到,一位直接把孩子領出來讓孩子有安全感,另一位可以拿著孩子的照片(怕老師對不上號)問問老師情況。接孩子的時候可以給孩子帶瓶水或綠豆湯,酸奶或其他開胃不上火的零食。也可以給孩子帶些小驚喜的禮物,可以是一片大樹葉,可以是一粒小石子等都可以,我們是入園第一天的時候給其買了小塊的蛋糕以示慶祝。
7.介紹幼兒園情況的時候,一定要基本屬實,告訴孩子一天在幼兒園的安排,吃過早飯做游戲或唱歌跳舞,吃過午飯后睡覺,起來吃水果,吃過晚飯后媽媽就來接你了。告訴孩子如果想媽媽了要怎么做,我當時的方法是摸摸胸口,媽媽就知道寶寶想媽媽了,如果幼兒園同意還可以給孩子帶張全家福的照片。
8.入園后孩子可能會有各種不適應的表現,家長一定要接受理解幫助調整,我們當時就是尿床,還有不吃飯的,也有的孩子就是哭,睡覺都哭醒,孩子能哭出來就不會憋在心里,不易生心病。
9.接孩子后不要追著問幼兒園的情況,尤其是老師喜歡你嗎?這樣的話讓孩子無法回答,如果孩子沒得到老師的喜歡心里會更難過的,可以多問問孩子感興趣的事,比如班里有什么玩具是家里沒有的?午飯都吃了什么肉?等等,家長還要經常以羨慕的口氣說,幼兒園真幸福呀,幼兒園的飯真好吃呀,媽媽也想去,但幼兒園不要我們.
10.初入園很易生病,因為小朋友間互相傳染,眾多小朋友老師照顧不過來,愛上火,菌群不同等等,家長要有心里準備.孩子一般不在幼兒園大便,回家后家長一定要盯著此事,千萬別大意了.
11.教孩子唱說老師象媽媽,幼兒園象我家的兒歌,并把寶寶要入園的好消息當著寶寶面給朋友親戚分享,讓孩子期盼此事順利成行.
12.幼兒園托班小班的主要任務就是學習培養良好的生活習慣,所以不會吃飯不會穿脫衣服都沒問題,但是孩子的語言表達還是要跟的上,要能主動告訴老師要大便,要小便,而不要用難懂的我要嗯嗯,我要嘩,孩子吐字不清這種讓人需要考慮一下的語言容易耽誤事.一般初入園的孩子都會讓坐尿盆的.
13.要注意和老師溝的方式和口氣,涉及到孩子安全問題的該說的必須要說不能忍,但也要站在理解老師,老師辛苦的立場上表達.對于一些性格有些內向的孩子最好講一些遇到問題如何處理,比如小朋友打你了怎么辦?找不到水杯了怎么辦?
新加的以下兩條:
14。給孩子們選擇衣服上盡量要款式簡單穿脫方便,寬松的,易區分前后的褲子襪子(如圖案不一樣)因為孩子們入園后首先要學的就是穿脫衣服,飾物過多再不結實,孩子們很容易就給揪下來,上課時也容易告訴孩子們的注意力分散,女孩子初入園最好剪短發,頭簾不要擋眼睛,暫時不要別卡子等,老師看不過來時容易傷著小朋友。鞋子最好選透氣的大小合適的運動鞋,穿脫方便,運動自如,要粘扣的或者腳面中間有松緊帶的,不要系帶的。等孩子在家或大些了可以選擇給其穿其他款式質地的。
15。初入園的孩子語言表達能力較弱,孩子間的矛盾很容易轉為動手,尤其是一些男孩子間,其實他們并非就是壞孩子就是要打人,而是語言跟不上了才轉變為動手。家長看到孩子帶傷從幼兒園出來心里肯定是很難受的,孩子們又很容易根據家長的口氣表達事情,家長可能一句“誰打你了”孩子就只能回答“是***打我了”。孩子們都是很聰明的,基本都是大塊頭找大塊頭,內向的找內向的。
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