林林的好媽媽

收藏，樓主寫的真好，受教了，兒子今年入學，入讀經十一，從樓主的帖子里學到了很多，也需要自我檢討

小貝媽

好貼，說的太實在了
收藏

麥兜是逸辰

感覺你好知心滴！本想午睡，看了之后滿心的佩服和激動，都沒有睡意了，希望你多寫一些

元媽

樓主分析的很深刻，值得我們這些父母學習，期待樓主繼續

悅悅媽13142010

說的好，我是80后媽媽，我家孩子今年剛四歲就有叛逆行為，特別是生了小寶以后，表現的更明顯，有時候真是很無奈.你發的貼子很好，學習了！繼續....

展塵媽媽

一口氣全看完了，LZ好文筆，內容也很深刻，本人也正在反省自己在教育寶寶上的方方面面
必須頂起，期待下文

我愛憂憂

樓主的貼子真好，中肯且深刻，留記。期待后續...............

可可抱著蜜罐子

回復 會飛的小蚊子 的帖子
回復 可可抱著蜜罐子 的帖子

副作用我暫時還沒發現，不過親的寶寶上了小學以后就不能報這么多班啦，女兒的 ...

已經學了跆拳道，舞蹈，口才，潛能開發，識字，架子鼓，繪畫，準備明年上學前再學聲樂和書法，游泳。平時在家會下下棋，樂器想學完這些再選擇。所以我想了解學這么多好不好。

可可抱著蜜罐子

其實基本都是玩的東西，沒什么壓力，如果上學了肯定會精簡

威小微

LZ肥來了，感謝各位媽媽的不離不棄，發帖是個技術活，LZ每寫一段都是肺腑之言，帖子里有很多媽媽問我到底是上某某學校好還是擇校好，這真的讓我挺為難的，我之前也說了，擇校也好，買學區房也好，總之要選擇適合自己家庭的學校，你自己目標未定，你的孩子未來會怎么發展你不了解，你問我？想住的舒服，還想上好學校，還想少花錢，唉，哪來那么好的事兒呢？老話說的好啊，甘蔗沒有兩頭甜。大多數家庭的孩子還是以考上好大學為目標的，重點小學還是普通小學，的確如有些媽媽所言只要孩子愿意學，哪里都一樣（問題是讓孩子愿意學這點挺難得，我覺得不比買學區房簡單）。說實話，老師的水平真的沒有差很遠，考試就那么一張卷子。到底是什么學校，很大部分是家長的選擇，你愿意孩子在一個比較高端的環境學習呢？還是靠孩子自己在一個草根環境里積極奮進地學習？你要什么，注定了你孩子要什么。就好像奧 數，依據目前的形式，你要孩子去考山大附中或者外國語，孩子就必須學奧數，不管他有沒有天分。不要給任何科目打上“變  態”“毀  人”的標簽，變  態毀人的只是不恰當的教育方式，跟這個科目沒有關系。

威小微

今天聊聊報各類特長班，呃，聊這個之前LZ先八卦一段。話說LZ剛當上媽媽時特別誠惶誠恐，唯恐哪點做的不好耽誤了孩子，因此總是虛心向年長的媽媽請教，有個大姐長我幾歲，在育兒方面特愿意跟LZ聊，她能侃很長時間，但主題只有一個，就是“讓孩子自由成長，不要學這個學那個，俺兒子沒報什么班，學那個干什么？讓孩子從小就拄著拐杖走路么balabalabala”此處激動的表情請各位筒子自行腦補。LZ聽得也是連連點頭啊，過了幾年，這位大姐的兒子要升初中了，啪，拿出來很多**書，鋼琴六級，畫畫比賽的榮譽**書，還有書法，哦，對了，當然還有奧數，聽別的同事說這位小弟的英語也很不錯，哇哈哈哈哈。。。。瞧瞧，這就是人家嘴里的什么也不學。。。。

威小微

打了一段居然說LZ的內容有**不能發送？哇咔咔，今天先不更了，明天繼續吧。

奇妙杯

寫得真好，坐等更新！

可可抱著蜜罐子

回來了，太好了。

威小微

八卦完畢，回來說正 事。LZ的經驗，10個很優秀的孩子里，有2個是天生的基因非常強大，剩下8個都是父母精 心調 教出來的。給孩子報班，無非三大類：英語，奧 數，藝術（包括樂器，舞 蹈，美術，表演主持）LZ也分三類慢慢講。報班管不管用，取決于家庭對孩子的定位，更取決于父母和孩子的配合程度。

興海

上午就更這一點了么，呵呵

威小微

    先來說說英語吧，從網上看的這話我挺贊同的：word和world之間只少了一個l ，這個L，就是language。掌握一門語言，就掌握一門理解世界的工具。國人做事喜歡走極端，要么愛死要么恨死，奧數如此，英語也是如此。對于英語學習來說呢，光憑報個班，一周去那么一節課，我可以肯定地說，就一個作用：浪費錢。。。。。前文我就說了，任何決策，擇校，買學區房，報班，都要建立在一個基礎上：家長對自己的孩子先有非常明晰的定位。語言的學習，家庭氛圍比報班重要的多。如果家長希望孩子能趁著學習語言的黃金期學好英語，最有效的途徑就是提供合適的資源+父母和孩子一起堅持堅持堅持，在這個前提下，報個班提升一下，錢才不會打了水漂。

威小微

再來說說奧數吧，身邊好多面臨小升初的家長提起來就咬牙切齒，說“哎呀那題出的可變
態了，凈是邪路子的題，明明解方程就可以做出來，偏偏不讓列方程，非得繞來繞去balabalabala”。打住！我一再強調，不要給任何學科、任何學習項目貼標簽，你得先明白自己為啥要學奧數？因為小升初要考。。。這不就結了么？奧數對學生起到的不僅僅是數學方面的作用，它更傾向于對邏輯和思維進行鍛煉，因為它偏，怪，不走尋常路，出題范圍超出了國家義務教育的水平，所以被拿來用在選拔性考試中。知道了這個之后就好說了，家長要先發現奧數中快樂的地方，然后引導并和孩子一起快樂，找規律啊，算路程啊，自己要學會用興致勃勃的語言區吸引孩子。好消息是，奧數的班比英語班有效的多，學和不學就是不一樣滴。摸到了門路，孩子上升會很快。想參加小升初選拔性考試的家長，還是老老實實報個奧數班強化一下吧，配合家長的教育，不用走到巔峰，應付下考試還是沒問題的。人的天賦是有差別的，LZ一個朋友的孩子，5歲的時候，3位數以內的加減法差不多就能秒算了。LZ30多了，2位數的加減法還不能秒算。但是就算是LZ的數學曾經考到40多分，LZ的媽媽也從來不說LZ數學沒有天分！有天賦的孩子能有幾個呢？我們只求夠用就行了。

幸福快樂的威媽

樓主你寫的真好，非常受用！