開(kāi)始的有獎(jiǎng)問(wèn)答送出了許多本《Are you ready?!和孩子共同成長(zhǎng)》,隨后又抽取了幸運(yùn)獎(jiǎng),唉,我就沒(méi)這么好運(yùn),只能等著聽(tīng)講座了,劉寧老師出場(chǎng)啦,她從三個(gè)方面為大家闡述了游戲的力量,下面就和沒(méi)去的朋友分享下我的收獲吧,不是我不舍得傳圖,是這次真的講座沒(méi)放幾張ppt,都是劉寧老師在講的,所以只能多用文字給大家分享下啦
首先什么是游戲,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是模仿性,通過(guò)身體的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),有助于認(rèn)知、社交、語(yǔ)言和積極情感的發(fā)展。
其次都玩什么游戲?年齡小的可以用紅色的球或者手偶來(lái)做視覺(jué)訓(xùn)練,大些的可以數(shù)手指腳趾,還可以玩玩具,玩具只玩2-3樣,不買(mǎi)貴的,最好是自制的玩具,寶寶2歲后特別的有想象力,家長(zhǎng)們不要把這種能力扼殺在搖籃里要保護(hù)好這些想象力,3歲后的孩子有了規(guī)則意識(shí),就可以在游戲中學(xué)習(xí)邏輯性,比如蓋房子的游戲,先要鋸木頭,然后釘釘子,再刷墻。可以邊做動(dòng)作邊讓孩子想象,邊講故事,讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)新的知識(shí)。那么,如何與孩子一起游戲呢?有三個(gè)原則哦,1一致性2重復(fù)性3適齡性。重復(fù)21次可以養(yǎng)成習(xí)慣,210次變成本能。如果你怎么教也教不會(huì),那可能是因?yàn)椴贿m合孩子的年齡,可以降低難度,另外玩游戲也是有技巧的哦,看圖吧。