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0至3歲嬰幼兒早期教育是家庭教育的重要內(nèi)容。市教科院學前教育研究室主任、市家教研究會副秘書長白燕指出,家里有客人來時,應盡量讓孩子亮個相、問聲好。
0至3歲嬰幼兒早期教育是家庭教育的重要內(nèi)容。在“中國·天津2011家教論壇”上,多位專家提供的最新調查顯示,目前近40%的中青年家長雖然學歷普遍較高,但因找不好早期教育的機會和火候,沒有達到很好的效果。專家指出,嬰幼兒早教應緊抓“三大良機”。
全國網(wǎng)上家長學校校長李央芬表示,由于早期教育的特殊性,家長教育0至3歲的孩子,絕不能機械灌輸,而應在日常生活中找尋機會,在潛移默化中進行滲透式教育。首先,共同活動時“啟發(fā)誘導”。家長在跟孩子一起看動畫片、讀漫畫書時,發(fā)現(xiàn)故事中的小朋友有哪些優(yōu)秀品質,應及時給孩子講解,并適時啟發(fā)孩子向他們學習。此時孩子精力集中,學習、模仿的效果往往事半功倍。其次,善于利用趣事、新鮮事。發(fā)生在家庭中的新鮮事,孩子格外關心,這時正是教育的良機。第三,家長還應創(chuàng)造機會,讓孩子多參加公共活動,在這一過程中,提升嬰幼兒的應變能力。
市教科院學前教育研究室主任、市家教研究會副秘書長白燕指出,家里有客人來時,應盡量讓孩子亮個相、問聲好。外出時的適當場合應考慮盡可能帶上孩子,讓孩子接受新鮮刺激,鍛煉待人接物的能力。
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