本帖最后由 童話的媽 于 2011-8-30 16:49 編輯 " n! D' j3 d Y1 b$ ~9 D# O2 T
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第二期童話森林親子讀書(shū)會(huì):擊鼓傳花情意濃,悅讀悅美在這里 生活,體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的多面;閱讀,選擇遇見(jiàn)的精彩。以生活滋養(yǎng)閱讀,以閱讀反哺人生。 8月28日下午,第二期童話森林親子讀書(shū)會(huì)和媽媽寶寶們?nèi)缂s相遇在甸柳一區(qū)的未來(lái)星社區(qū)繪本館。 0 X2 w1 d0 u! M
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一直覺(jué)得,親子閱讀是看花兒慢慢開(kāi)的過(guò)程,讀書(shū)會(huì)則是其中最大的一種澆灌。我們要做的,不是推廣幾本書(shū),而是將閱讀的快樂(lè)意義重新帶回這個(gè)社會(huì),讓所有的爸爸媽媽們帶著寶寶在書(shū)中再次找到“黃金屋”。許是“一個(gè)讓孩子安心上學(xué)的秘密”的主題吸引,許是美食的誘惑,本次讀書(shū)會(huì)繪本館內(nèi)座無(wú)虛席。親愛(ài)的果果媽親手烘焙了葡式蛋撻,她是帶著奶香進(jìn)入讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的,書(shū)香加奶香,精神物質(zhì)兩不誤,我們的讀書(shū)會(huì)注定讓媽媽寶寶們尋味不已流連其間。悅讀悅美,我們共度了一下午美好的親子時(shí)光。 主題索引: 《魔法親親》故事梗概:
8 \1 z8 @. D4 d0 R3 b9 {小浣熊不愿意去上學(xué),因?yàn)樗辉敢怆x開(kāi)媽媽去一個(gè)陌生的環(huán)境,媽媽說(shuō)“有時(shí)候我們都必須做自己不想做的事,就算那些事剛開(kāi)始看起來(lái)很陌生,又令人害怕。可是只要你去上學(xué),你會(huì)交到新朋友,玩新的玩具。看新的書(shū),蕩新的秋千,就會(huì)愛(ài)上學(xué)校。”
還告訴他一個(gè)秘密——“the kissing hand”,媽媽在小浣熊的掌心印上一個(gè)吻,這樣每當(dāng)小浣熊在學(xué)校感到孤獨(dú)的時(shí)候,把掌心輕按在臉頰,媽媽的吻就會(huì)溫暖他的心,就不會(huì)再孤獨(dú)和害怕了。奇奇好喜歡他的“魔法親親”。現(xiàn)在,他知道不管自己去哪里,媽媽的愛(ài)都會(huì)和他在一起,就算去學(xué)校也是一樣。 《媽媽心媽媽樹(shù)》故事概述: 7 ^$ t1 |1 F6 ~& p* ^
小蘋果要上學(xué),要與母親分離,產(chǎn)生了焦慮感,出現(xiàn)了離開(kāi)媽媽在陌生環(huán)境中的不安全感。她哭泣流淚,渴求媽媽的陪伴,渴望著心靈上的安慰。媽媽聽(tīng)懂了孩子的心聲,她用那顆看得見(jiàn)摸得著的“媽媽心”作為寄托母愛(ài)的載體。而小蘋果得到的是眼看有物、觸摸有形的媽媽的心,是心靈安全的依托,是在陌生環(huán)境中仍能感受到的“母愛(ài)”。 “媽媽心”使小蘋果的心靈得到了安撫。這顆“媽媽心”給所有母親的啟示是,在孩子處于“困境”時(shí),母親要學(xué)會(huì)善于給孩子排憂解難,撫平孩子小小心靈上的不安,使他們時(shí)刻感覺(jué)到有母親的愛(ài)自己是安全的,是幸福的。“媽媽心”也是母親對(duì)孩子施愛(ài)的技巧,善于對(duì)孩子施愛(ài),特別是善于對(duì)不同年齡的孩子施愛(ài),是母愛(ài)質(zhì)量的體現(xiàn)。 1、媽媽寶寶大合影:愛(ài)上“書(shū)”式生活,我們是最親密的媽網(wǎng)一家人哦。
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2、太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,讀書(shū)會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始嘍
! ]. L" T" E: @( g4 h' p9 f3、童話小公主:擊鼓傳花是美談,今天我當(dāng)小鼓手。
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4、花傳到我手了,輪到我介紹自己了嗎?呵呵,我是帥哥一枚呢。# v7 ~& r) _, Q
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5、叔叔阿姨請(qǐng)看過(guò)來(lái),我們都是媽網(wǎng)的小美女。 6、童話:鼓敲完了,我也來(lái)給大家做個(gè)自我介紹哈。
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7、小朋友,排排坐,聽(tīng)故事嘍。: z, d5 r5 A8 z M& S% v) p. e M1 R
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8、《魔法親親》,那個(gè)輕輕印在掌心的親吻是愛(ài)的具體表現(xiàn),也是愛(ài)的印記。貓貓媽媽和貓貓全情投入的分享,讓故事的愛(ài)之主題再次升華。
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9、小浣熊尾巴長(zhǎng),揪尾巴的游戲真好玩。 10、果果和同同:咱哥倆有日子沒(méi)見(jiàn)面了,坐到一起就算形離但咱心不離哈。 11、7 U' s6 n1 b: V* m! G
《媽媽心媽媽樹(shù)》,是媽媽的愛(ài)心與孩子的愛(ài)心結(jié)合體,它告訴我們這兩種愛(ài)是緊緊結(jié)合在一起的,是互動(dòng)的,是不可或缺的。我和童話真情分享給大家。 12、
6 C/ L; L6 D# ^; u6 M: K* `" v繪本是最好的玩具,閱讀是最好的游戲,在這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)。我們的紙黏土手工DIY,小朋友的最愛(ài)噢。我揉,你捏,大家共做一顆愛(ài)意濃濃的“媽媽心”。邊讀邊玩,學(xué)以致用,親子情感指數(shù)不斷攀升。 13、, q$ |6 {6 Z L& _' {, E' [
貓貓:媽媽,我的“心”里只有你。
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你的媽媽心和我的媽媽心,掛在一起,那這就是一棵最美麗的媽媽樹(shù)哦。 15、& N( n; {4 h k
媽媽心,代表關(guān)心和愛(ài)心,一直在身邊愛(ài)我們的那個(gè)人,不論她是誰(shuí),他的關(guān)心和愛(ài)心,就是媽媽心呢。 7 n/ F& J& i6 e9 q
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1 P! c1 [( r0 y: ?8 R9 @( M瑄瑄:氣定神閑,美貌加智慧,那可不是一日煉成哦。女兒是媽媽的美麗翻版,猜猜我媽媽是誰(shuí)?答對(duì)給你一個(gè)魔法親親。
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2 Y, }4 c/ D+ u) n7 p3 W 17、
' K5 W% `: \3 E7 K4 ^童話:美食當(dāng)前,哦,不,是惹人流口水的蛋撻就在眼前。媽媽卻說(shuō)不許我亂動(dòng),好郁悶。 4 w! ^' `5 w" U |' v- Q
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- Z* U% m( B4 d- P5 |- H4 p$ O終于可以大飽口福了,不管淑女形象了。饞了嗎?請(qǐng)關(guān)注童話森林讀書(shū)會(huì)下期(9月10-11日)的繪本親子烘焙活動(dòng)哦。 # f6 j5 e. v7 E$ W' t8 B
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貓貓:我婆婆的手藝還真好哦。跟著果果,這輩子有蛋撻吃。呵呵,幸福。 # r2 v) G3 C( Z6 U4 e
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20、 親子閱讀,我要我們?cè)谝黄穑l(fā)課后作業(yè)嘍。身后端相機(jī)的瑄爸爸一絲不茍好專業(yè)哦,贊一個(gè)。歡迎更多的爸爸參加我們的活動(dòng)哦。 附:童話森林(公益)親子讀書(shū)會(huì)簡(jiǎn)介
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% u8 b1 U) A9 D( p+ H 在孩子的世界里,青蛙能飛翔,豬會(huì)走鋼絲,灰狼可以做蛋糕,一切瘋狂想象成就最美好的童年。愛(ài)上親子閱讀,愛(ài)上一種簡(jiǎn)單的心情。 發(fā)起人:童話媽 果果媽 貓貓媽 緣起: 高爾基說(shuō):愛(ài)孩子,母雞也會(huì),教育孩子則需要學(xué)習(xí)。 在媽網(wǎng),看到新手父母對(duì)孩子教育的茫然,看到父母找不到孩子閑暇時(shí)好去處的焦慮,看到父母在書(shū)架前的躊躇……我,一個(gè)熱愛(ài)孩子的媽媽、一個(gè)專職寫作的媽媽,萌發(fā)了組建親子讀書(shū)會(huì)的初衷,此想法一出,即得到了貓貓媽媽和果果媽媽的支持。這不,它帶著愛(ài)的溫度來(lái)到媽網(wǎng)了。我們希望在這里和媽媽們一起分享閱讀,享受閱讀的快樂(lè)。 童話森林親子讀書(shū)會(huì)的目標(biāo):
" h6 X' l. c# j/ ?& O, _2 Z 培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、提升閱讀興趣、營(yíng)造閱讀氛圍 促進(jìn)親子互動(dòng)、加深親子感情;讓親子間感受愛(ài)、理解愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài) 打開(kāi)一扇閱讀的門,開(kāi)啟一生愛(ài)的旅程 預(yù)告:9月10-11日中秋節(jié)前,我們將組織第三期親子烘焙讀書(shū)會(huì),敬請(qǐng)關(guān)注!
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