胖倩倩

我們家航仔是個小小男子漢，重點是活潑好動、坐不住，跑著跑著摔倒了沒關(guān)系爬起來繼續(xù)跑。有的小朋友可能9月1日才入園，航仔可是已經(jīng)在幼兒園呆了十天了呢。幼兒園說怕是孩子同時入園，都哭起來，控制不住，所以采取分批入園，一共5個月班，123班8月14日入園，45班8月21日入園，剛?cè)雸@的時候我們班配了6個月老師，著實讓家長放心不少。航仔是1月份的生日，我們準(zhǔn)備上的這個幼兒園只有9月份招生，所以今年過了年他也滿三歲了，就先讓他在一個小的幼兒園上了幾個月，讓家長最欣慰的是從來沒有哭過。換園后家長擔(dān)心的是他對環(huán)境對老師不適應(yīng)，所以雖然上過幼兒園，家長也還是各種擔(dān)心。

晴格格！

胖倩倩 發(fā)表于 2017-8-31 10:06
我們家航仔是個小小男子漢，重點是活潑好動、坐不住，跑著跑著摔倒了沒關(guān)系爬起來繼續(xù)跑。有的小朋友可 ...

真是個棒棒的男子漢，分批入園挺好，這樣孩子到了新環(huán)境能有老師及時顧到

越rongrong

胖倩倩 發(fā)表于 2017-8-31 10:06
我們家航仔是個小小男子漢，重點是活潑好動、坐不住，跑著跑著摔倒了沒關(guān)系爬起來繼續(xù)跑。有的小朋友可 ...

分批入園感覺后去的孩子像插班呢，有影響嗎

胖倩倩

我想先講一講航仔先后上的這兩個幼兒園不同的地方，后面再說孩子在這十天內(nèi)遇到的一些問題。1、小園沒有操場，活動場所在樓頂，這是當(dāng)時決定不在這繼續(xù)上的原因，現(xiàn)在的這個大園，操場很大，不管是平時活動還是辦活動都能耍的開。2、小園的老師脾氣特別好，可能也是因為這個班的孩子都太小，孩子的人數(shù)也不多，平時管的比較松，像我家孩子坐不住，沒事離開小椅子轉(zhuǎn)一圈，老師頂多說兩句，把他拉回來就沒事了。但是現(xiàn)在的大園老師要求比較嚴格，在這個園里，每位小朋友都有一本家長老師聯(lián)系冊，每天老師都會對孩子在園里的表現(xiàn)寫上幾句，家長也要每天跟著在下面寫寫。通過老師的留言，看的出老師對我家孩子的調(diào)皮不聽指揮很不滿意。3、小園的時候孩子喜歡帶個玩具去幼兒園（網(wǎng)上說這樣可以緩解孩子的分離焦慮）這樣做的后果就是天天都帶，老師后來不讓帶，但是總有孩子帶著，老師也不再強求。但是現(xiàn)在的大園，是堅決不可以帶的，因為提前給孩子打好預(yù)防針了，所以孩子也沒哭，就是手不知道該往哪里放。

胖倩倩

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不是插班，是前幾個班先入園，后幾個班后入園，這樣每個班比平時多分配兩個老師，照顧一下哭的寶寶

越rongrong

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哦哦 明白了，是 不同的班分前后入園 這樣不錯

胖倩倩

航仔新入園十天了，接送不哭。小便啊，洗手啊，用餐啊，都能自理。所以基本生活技能方面作為家長一點沒有擔(dān)心。就這個調(diào)皮。說不好聽點啊就是規(guī)矩沒建立起來。但這個全靠家長給孩子講感覺沒啥用。在幼兒園還要靠老師來約束。舉例：昨天老師留言說孩子在課堂上隨意在小椅子上起來，可能是常規(guī)沒有建立好，太自由散漫了，望加以引導(dǎo)。

胖倩倩

    男孩子的媽媽比較有體會，孩子調(diào)皮好動，在自己身邊自己可以教育，到了幼兒園，慢慢的會被老師各種投訴了。我遇見到了將要面對孩子搗蛋給我?guī)淼囊恍﹩栴}。
    例如，每天的出操時間是老師孩子家長最興奮的時刻，老師是要緊緊地看好孩子們，一個班30個孩子三個老師帶隊，怎會容寶貝們亂跑呢？所以小朋友要圍成一個大圈圈，地上有標(biāo)線，小朋友們站在圈圈上跟著老師做操，不允許亂跑。小朋友呢，終于可以玩了，像我兒這種的就不愿意被束縛，來到操場上就各種亂耍，沒有對比就沒有傷害，別的小男孩不跟著跳就站在原地不動，但是我家孩子渾身都是戲。這個時候來操場圍觀的家長們就會比較了，后果可想而知，我家孩子奶奶面子上應(yīng)該是掛不住了。誰能說說像我兒這種自控能力差的情況應(yīng)該怎么辦？

巧笑嫣然媽

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男孩子就是調(diào)皮一點

星云團

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都有個適應(yīng)的過程，孩子在家自由慣了，得慢慢糾正過來

胖倩倩

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自己的孩子自己最了解，我明白我孩子是怎么想的，就是想在操場上無拘無束的跑啊玩啊，放放風(fēng)。我覺的也沒有錯。

胖倩倩

        這個年齡段的男孩子調(diào)皮好動是天性，像那種不跟著做操站那里不動的孩子，老師是覺的省心了，可是課間來操場不就是活動的嗎？航仔跑跑跳跳也沒有范了多大的錯吧。有時候我也糾結(jié)，一方面不想泯滅孩子的天性，一方面看到老師的留言覺的不規(guī)矩一下不行。在家里沒有幼兒園的環(huán)境，家長可以引導(dǎo)可以教育，但是有時候講的道理孩子不一定能理解，還是要老師在教學(xué)中約束引導(dǎo)。例如孩子奶奶上學(xué)前先給孩子教育一翻：老師上課的時候，不要做小動作，去操場做操的時候一定要跟著老師的動作。然而天天說，孩子都記住了，可是到了那個環(huán)境，孩子還是忍不住的耍~~~
        孩子即使再調(diào)皮也在一天天進步，作為父母特別想知道孩子在幼兒園在情況，也想通過孩子描述來了解一下，當(dāng)你滿懷希望的問了一個又一個問題后，孩子的反映卻冷淡，或者以不清楚不知道來結(jié)束這段對話，我說的是多數(shù)小男孩哈（小女生表達能力都很棒的）。但是昨天孩子睡覺的時候第一次給我唱了一首歌，正反就一句“頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳”，有節(jié)奏有韻律的
         還有孩子的吃飯，在家里總是家長喂，就不能老老實實自己好好吃頓飯，家長看了著急，干脆就喂了。千萬別小看這些小朋友們，在幼兒園里，孩子的表現(xiàn)跟在家里是不一樣的，通過老師發(fā)的視頻，多數(shù)孩子稍加適應(yīng)都可以自己吃飯。相信我們的小寶貝們。而且在幼兒園里沒有爺爺奶奶爸爸媽媽買的零食，孩子的營養(yǎng)更均衡。

銘月如寶

請問樓主是哪家園？看描述似曾相識，科技市場那邊嗎？
來自[媽媽網(wǎng)Android版]

胖倩倩

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不在科技市場那邊

飄雪優(yōu)優(yōu)

上了幼兒園確實應(yīng)該慢慢建立起來規(guī)矩。我們寶貝的幼兒園也有個男生，小動作特別多，搞活動啥的總是扯班級后腿，家長們都有意見。而且，還愛惹哄別的小朋友，感覺老師也不太待見他。

胖倩倩

8月31日，coco老師（負責(zé)英語）留言說：課堂上表現(xiàn)有進步，積極參與游戲。就是做操的時候還是很調(diào)皮，繼續(xù)加油！昨天晚上我一直在陪伴孩子，表示真的很累，先是講故事，后來玩磁力片，又帶他看了半小時嘰里呱啦進行英語啟蒙。其實孩子昨天是有情緒的，因為孩子奶奶嚴肅批評了他（因為不跟老師做操的事情）。不是說奶奶說的不對，但是我覺她太急功近利太要面子了，我試圖接近孩子，走近他的心里，.就當(dāng)一個唱紅臉一個唱白臉吧。

鈕鈕媽媽@sy

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規(guī)矩還是要建立的，慢慢來吧，總要一個過程的

側(cè)耳靜聽

孩子需要有個 過程適應(yīng)，媽媽別著急，慢慢引導(dǎo)，往往這種孩子都很聰明
可以在家做游戲，孩子當(dāng)老師，你當(dāng)學(xué)生，重復(fù)一下幼兒園的場景，讓他自己來評判