maureen_2508

因孩子要上小學(xué)，再加上幼兒園6月底畢業(yè)，就搬家了，想著給孩子找個(gè)幼小銜接的暑假班，規(guī)范下孩子的學(xué)習(xí)，再就是為上小學(xué)提前適應(yīng)下，不為學(xué)多少東西，畢竟幼兒園已經(jīng)學(xué)的差不多了，也沒(méi)考察，只聽(tīng)說(shuō)同事的孩子之前那邊上的還可以，就毫不猶豫得報(bào)了名，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)一周多了，說(shuō)下幾點(diǎn)感受，碰到的老師責(zé)任心太差了，不知道是個(gè)例還是大風(fēng)氣如此，大家了解的也可以說(shuō)說(shuō)：
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品：開(kāi)學(xué)之前老師讓準(zhǔn)備的都準(zhǔn)備完了，開(kāi)學(xué)后，也有些東西讓準(zhǔn)備，這個(gè)都沒(méi)問(wèn)題，但是每次都是第二天用，第一天下午快放學(xué)才通知，大部分家長(zhǎng)也不都是全職吧，也得上班，總的給大家留點(diǎn)時(shí)間吧，而且還是隔三差五的提出來(lái)，學(xué)易佳辦學(xué)也不是一天兩天了，需要準(zhǔn)備什么，老師心里沒(méi)數(shù)嗎，歸根結(jié)底是責(zé)任心太差，想起來(lái)什么說(shuō)什么，沒(méi)有計(jì)劃和規(guī)劃；之前在幼兒園老師都是提前一周給說(shuō)，家長(zhǎng)有時(shí)間準(zhǔn)備，現(xiàn)在都是下班了，急急忙忙接了孩子，再去超市買東西；
2、態(tài)度：孩子有次準(zhǔn)備的書漏下了，我也是因?yàn)楹宥毸X(jué)自己睡著了，沒(méi)檢查，第二天急急忙忙的送孩子上學(xué)也給忘記看了，結(jié)果上課的時(shí)候孩子沒(méi)書，老師直接說(shuō)沒(méi)帶書出去吧，不用上課了，這個(gè)確實(shí)家長(zhǎng)孩子有錯(cuò)，老師嚴(yán)厲是好事，但是說(shuō)話也忒難聽(tīng)了，孩子說(shuō)有次一個(gè)同學(xué)調(diào)皮，直接被熊哭了；
3、布置作業(yè)：每次作業(yè)在群里一發(fā)，家長(zhǎng)就根據(jù)理解和孩子一塊做完了，第二天老師就發(fā)通知，大部分同學(xué)格式寫錯(cuò)了，需要重寫，個(gè)別寫對(duì)的同學(xué)，群里表?yè)P(yáng)，還在班級(jí)里表?yè)P(yáng)，我聽(tīng)了覺(jué)得真是搞笑啊，才布置幾次作業(yè)就出現(xiàn)了兩次這種問(wèn)題，具體寫作業(yè)的要求不明確，讓孩子重寫就不說(shuō)了，大部分家長(zhǎng)理解的都錯(cuò)了嗎，還是老師做的有問(wèn)題，又不是寫錯(cuò)了題，表?yè)P(yáng)了幾個(gè)，讓其孩子怎么想，是自己做錯(cuò)了還是做的不夠好，我覺(jué)得這種老師思想嚴(yán)重有問(wèn)題，群里禁言，有什么疑問(wèn)也只能單獨(dú)問(wèn)老師，也打聽(tīng)了和孩子一塊報(bào)名的之前幼兒園的同學(xué)，說(shuō)老師挺好的，也沒(méi)其他問(wèn)題，溝通也好，真是懷疑了學(xué)易佳的教學(xué)水平，難道這僅是個(gè)例？
4、再次說(shuō)責(zé)任心：孩子晚上吹空調(diào)凍著了， 早上起來(lái)低燒，想著沒(méi)大事，就帶藥去學(xué)校了，給老師也說(shuō)明了情況，中間有留言問(wèn)老師孩子情況，沒(méi)回復(fù)，想著老師肯定比較忙，估計(jì)孩子也沒(méi)事，下午接孩子時(shí)老師說(shuō)孩子一天都沒(méi)事，謝了老師拉著孩子走，一牽手就感覺(jué)很熱，去門衛(wèi)那測(cè)量下，36.7度，哎，趕緊帶孩子回家了，雖然沒(méi)大事，但是對(duì)老師的責(zé)任心產(chǎn)生了嚴(yán)重的懷疑；
    一塊報(bào)名的家長(zhǎng)就說(shuō)，這種情況應(yīng)該和老師溝通下，或者直接投訴，想著孩子還的在班里上學(xué)，說(shuō)了后老師不知道對(duì)孩子再有什么態(tài)度，畢竟也只有一個(gè)半月，先忍了，在觀察看看，只是覺(jué)得學(xué)易佳費(fèi)用高應(yīng)該質(zhì)量也高，學(xué)費(fèi)+餐費(fèi)一個(gè)半月近5000元，不應(yīng)該還沒(méi)有一個(gè)月一千多塊錢的幼兒園質(zhì)量好，在這里說(shuō)下幾點(diǎn)感受，大家有了解情況的也可以來(lái)說(shuō)說(shuō)，是個(gè)例還是普遍情況。

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小冰兒99 發(fā)表于 2018-7-26 13:01
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人（孩子一年級(jí)已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)學(xué)就上二年級(jí)了）的角度給你說(shuō)，你還是好好適應(yīng)一下你說(shuō)的這些個(gè)問(wèn) ...

同意樓主的觀點(diǎn)，不是說(shuō)小學(xué)老師不好，只是一個(gè)班主任要管40個(gè)孩子不會(huì)像幼兒園這么面面俱到的，上了小學(xué)家長(zhǎng)和孩子都要適應(yīng)一段時(shí)間。

未來(lái)的樂(lè)樂(lè)

真心同意，孩子開(kāi)學(xué)就二年級(jí)了，一年下來(lái)真心覺(jué)得老師，尤其一年級(jí)老師很不容易。
來(lái)自[媽媽網(wǎng)iPhone版]

baby-green6

回復(fù) 小冰兒99 的帖子

同意樓上的，是樓主太。。。。，都是這么過(guò)來(lái)的，前一天下通知，第二天就得把東西帶到，還好孩子的學(xué)校這種事少，但好多朋友的孩子都是這個(gè)樣子得?，F(xiàn)在的教學(xué)和我們小時(shí)候不一樣了，布置作業(yè)多數(shù)家長(zhǎng)理解錯(cuò)了很正常，考試題90%的家長(zhǎng)做錯(cuò)都正常，有問(wèn)題不明白的及時(shí)和老師溝通唄。

拔絲地瓜188

果然是小學(xué)跟幼兒園不一樣呀

梅子

唉，現(xiàn)在孩子上學(xué)，家長(zhǎng)也是真的跟著上學(xué)，真心不容易！

泉水叮咚響

吐槽點(diǎn)確實(shí)是小學(xué)的常態(tài)，提前適應(yīng)下也是好的。
教具下班后通知是經(jīng)常的事，老師上完今天的課備明天的課，然后通知，所以小學(xué)門口的小店能很好的買到老師要求的用具。
忘帶書倒不會(huì)讓出去，可以跟同桌一起看，老師開(kāi)始就明確說(shuō)了不管忘帶什么都不準(zhǔn)家長(zhǎng)送，讓孩子自己記著。語(yǔ)文數(shù)學(xué)最好每天都帶，有時(shí)調(diào)課。再就是數(shù)學(xué)書上都是題一定得帶著，忘帶的話沒(méi)法在課堂上跟著老師一起做。
作業(yè)的格式老師課堂上都會(huì)講，一定要問(wèn)孩子老師是怎么講的，不要靠家長(zhǎng)的理解，因?yàn)楹芏喔议L(zhǎng)小時(shí)候不一樣了。
生病的問(wèn)題，小學(xué)都是帶病上學(xué)的，除非很嚴(yán)重或孩子主動(dòng)跟老師說(shuō)需要家長(zhǎng)接，不然老師是注意不到的個(gè)人的，只是會(huì)通知家長(zhǎng)普遍需要注意的問(wèn)題。
幼兒園管的是生活，小學(xué)管的是學(xué)習(xí)，主要區(qū)別點(diǎn)。