玫海兒

我比較支持早教 孩子就像一張白紙一樣 看家長如何在上面圖畫了

可愛兔子365

童年是快樂的，外國的孩子從來沒有背過三字經，而中國的寶寶就不一樣，從很小就起步了學習認字，背三字經，而外國的小朋友都是上了學才去真正的學習的。從這上面看來，個人意見，還是給讓寶在快樂中成長，快樂中學習，一切順其自然。呵呵 ，很簡單的例子： 大家都記得自己三歲前的事情嗎？

小老鼠的牛媽媽

沒刻意的教孩子什么,現在關注的是給孩子養好身體,增加免疫力,打好身體的基礎,多陪孩子,讓孩子有快樂的童年 智力方面,孩子大了,接觸的東西越來越多,自己慢慢也會唱歌,認識字,背三字經了.都是在日常生活中自學的

情迷橄欖綠

早教的內容其實豐富多彩，并不局限于教孩子認字讀書。其實可以從其他方方面面來開發寶寶的各種潛能，孩子在剛出生時大腦發育已經完成了25%，0--3歲更是嬰幼兒大腦發育的關鍵時期，所以這個時候您就需要對寶寶進行必要的早期教育哦，我還是建議親們帶孩子去專業的早教機構的好，畢竟她們是專門做孩子教育的，不妨去玩玩也是好的呢

小虎妞NO.1

舉個例子先：我小外甥女兩歲就能坐車讀廣告牌上的字了，從小就喜歡閱讀，看了很多書，作文及語言表達都不錯?，F在的孩子競爭太激烈了，別人跑的快，你不趕就得導致孩子掉隊！但那天看了一篇文章說，過度開發孩子的智力就會導致發育失去平衡！真是糾結啊！我認為還是適度為佳。

夏天的小雨

順其自然吧，孩子愿意學就教，不強迫

鬧鬧媽爸

支持早教，但不可強迫，對學習產生厭煩情緒就不好了

素蘇

早教有必要，但是強求孩子認字我不支持，我喜歡順其自然！

楚楚ma

隨意吧，孩子喜歡就多教，不喜歡就算了

小搗蛋依依

關于識字的利弊，公說公有理，婆說婆有理。單純反對寶寶識字是很容易讓大家產生歧義的，實際上，反對識字的人，可能更多的是反對灌輸式的教育。灌輸確實對孩子沒有什么好處，但是，如果你的孩子對文字特別敏感，給他提供識字的機會也沒什么不好。如果我們有能力引導孩子對文字產生興趣，讓他早一天識字，早一天自主閱讀，一樣沒什么不好。

揚揚

不太支持專門給孩子教字，我小時候我媽就給我教字，教算術，上幼兒園的時候我就認識兩千多字（我從中班開始上的），能自己看小人書，還每天寫日記，上小學以后老師教的我都會，所以上課就不專心，慢慢就養成習慣了，看書學習什么的就沒法集中注意力，我現在看書從來都是一目十行，沒法一個字一個字的看~~過猶不及吧~還是順其自然的好~~

香逸

0-3歲教孩子認字，其實不是為了教認識字而教，是在鍛煉孩子的某種能力。有一種說法我比較相信，就是每一個孩子一出生就是天才，只不過孩子的某些潛能稍縱即逝了，家長沒有撲捉到。拿字卡點卡來說吧，目的不是為了讓小小的孩子認識上面的字，而是在鍛煉孩子一目十行和瞬間記憶的能力。曾經的老師告訴我，有些人一眼上去就能估計出一個人群大約多少人，這就是一種能力。點卡鍛煉的就是這樣一種能力，而這種能力在兩歲半以后就逐漸消失了。

楓海格格

不用刻意說要教什么的，教認字，其實是一種作為母親的樂趣，孩子一天比一天懂的多，當然高興，但是不用定下計劃，今天孩子要怎么樣，明天孩子要怎么樣。孩子累，家長也累

天淇媽媽

我也比較贊成順其自然比較好，但是有一點可以讓孩子多接觸一些東西，并不是刻意去教他什么，他要是喜歡就教她，但是要是不喜歡就不要強求，作為家長一定要多觀察孩子，多注意孩子的喜好，孩子這段時間不喜歡認字，但是不代表永遠不喜歡認字，俺家寶貝有段時間就喜歡我給他念兒歌（因為俺不會唱，五音不全，只能給孩子念念，），有段時間就不喜歡百家姓，但是后來又喜歡了。

鳳綺

人都說“3歲看大”，我認為3歲之前的教育是很必要的，因此早教也是很必須的。但是不要強迫寶寶學習，雖說“不要讓孩子輸在起跑線上”，可是強加的學習也有可能起到相反的作用。我希望我能和自己寶寶在玩耍中學習道理、知識，更要一天天的叫他怎樣做人。沒有什么計劃性和目的性，只要寶寶愿意接受感興趣的話，就讓他學習，永遠做寶寶的好朋友，陪伴他度過愉快且有意義的童年，一起長大~

格格mami

看孩子有沒有興趣吧！我覺得還是帶孩子多玩多看。

不一樣滴卡梅拉

還是要順其自然吧。

承軒媽

我記得曾看過一篇報道，大體意思是：新生入學的孩子差距很大，有的認識好幾千字，可以自己看報紙，有的只認識幾個字。有的家長就開始擔心自己的孩子會跟不上，有關老師對此說，孩子提早認字，可以幫助孩子理解課文，尤其是剛上小學后，那些認字的孩子可以自己讀數學題目，但是，家長也不需過份擔心，一般孩子到三年級之后，基本上就都在一個水平上了。因此，我還是支持讓寶寶提早認字的。

悠悠寶媽媽

還是在玩中學吧，，，不經意的時候告訴他，，慢慢積累，，千萬別讓學習成為負擔，，，3歲前 我覺得孩子還是應該以玩為主，，，還是該吧童年還給孩子

玫瑰無語

我在幼教行業做了12年了，我一直認為不管孩子學什么，都要從孩子興趣出發，孩子感興趣了，自然就掌握了。對于識字，千萬不要刻意教孩子學習認字，孩子的識字敏感期出現在4歲以后，因為寶寶對文字的興趣會出現在語言之后，而寶寶學習文字一定是隨機的，比如帶寶寶出門時可以看到路邊的店鋪等邊指著文字便告訴寶寶，寶寶感興趣就讓他說出來，久而久之就會自然習得。比如我的侄子就是經典榜樣：我的嫂嫂很有耐心，在寶寶小的時候就和寶寶一起看圖畫書，把故事講給他聽，3歲時就聽著媽媽講故事，自己找些道具來表演，4歲時寶寶已經能獨立看書講故事了，當然這時侯都是講他已經耳熟能詳的那些故事書，那時他對故事書的文字并不是真的掌握，但是快到5歲時超強爆發，基本上故事書上的字都掌握了，已經能夠獨立閱讀新的故事書了。