lzcjyq521

有位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“父母和子女發(fā)生矛盾，是在所難免。作為長(zhǎng)者，應(yīng)該讓孩子把意見(jiàn)申述完，要耐心地傾聽，如果不等孩子講完話，家長(zhǎng)就主觀臆斷地下結(jié)論，必然會(huì)帶來(lái)一系列的消極后果，其中，孩子的逆反心理將會(huì)表現(xiàn)得十分強(qiáng)烈。”每個(gè)人都盼望別人尊重自己，孩子也不例外，父母只有尊重孩子，所說(shuō)的話才會(huì)發(fā)生效應(yīng)，何況在許多爭(zhēng)論中，孩子往往是站在真理一邊的。
　　兒童由于身體、智力發(fā)育的不成熟，有許多不同于成人的特點(diǎn)。所以，比成人更需要理解。可有些家長(zhǎng)忽視了兒童的這些特點(diǎn)，常常不自覺(jué)地用成人的行為標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，其結(jié)果往往對(duì)孩子造成傷害。
　　家長(zhǎng)正確理解孩子的關(guān)鍵是要注意兒童的心理特征和理解能力低的特點(diǎn)。例如，我們常常可以看到，孩子把新玩具能拆開的地方都給拆開，他想知道里面的秘密，這正是兒童的好奇心所致。好奇心是兒童獲取知識(shí)的內(nèi)在動(dòng)力，家長(zhǎng)對(duì)此應(yīng)正確理解，不要簡(jiǎn)單粗暴地制止孩子。再如，兒童由于理解能力低，常常不能理解家長(zhǎng)的教導(dǎo)。家長(zhǎng)用反語(yǔ)說(shuō)：“你就這樣做吧!”“你就淘氣吧!”可孩子不理解大人語(yǔ)氣變化的涵義，誤以為是一種鼓勵(lì)。因此，家長(zhǎng)對(duì)不同年齡段的孩子說(shuō)話或教導(dǎo)時(shí)應(yīng)考慮孩子理解能力。沒(méi)有對(duì)孩子真正理解的愛(ài)是一種盲目的愛(ài)，只有理解孩子才能更好地愛(ài)護(hù)孩子、教育孩子。 （全球讀經(jīng)教材網(wǎng)）

[ 本帖最后由 lzcjyq521 于 2010-8-27 18:49 編輯 ]