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現在的社會競爭激烈，很多家長面臨著工作上的種種壓力和挑戰，有時常常會把工作中的不良情緒帶到家里，在家人尤其是孩子面前訴說種種社會不良現象。而很多家長更是會把自己的境遇與孩子的學習很自然地聯系起來，把自己作為一個例子，告訴孩子學習上應該如何努力才不至于重蹈家長的覆轍。于是乎，望子成龍心切讓很多家長失去了心理上的平靜。在對待孩子的教育上，家長們時常因為孩子的一點波動就緊張、不安、焦慮。家長的這種情緒時刻在影響著我們的孩子，孩子出現了兩種不同的反映：一種孩子感受到來自家長的壓力，對自己的學習和成績過度關注，情緒經常處于緊張焦慮之中，學習效果不佳。另外一種孩子對于家長的這種情緒似乎已經司空見慣，用冷漠和無所謂來對待家長的督促和指責。
      人的情緒是會互相影響的，家庭是孩子生活成長的主要空間，孩子的身上總是不可避免地繼承和延續了家長身上的部分情緒和性格。所以家長們請您注意，您在一味挑剔、擔心孩子的情緒的時候，有沒有反省—下自己，有沒有發現孩子的情緒與自己有很多相像的地方。
       家長在碰到工作上的壓力的時候，應該少一聲嘆氣，用行動去充實自己的實力，爭取更好的發展空間，讓孩子感受您的積極向上；在遇到不公的待遇的時候，少—聲埋怨，用寬容和諒解化解內心的不平衡；在孩子成績起伏的時候，不要整天把擔心掛在嘴上，多給孩子—個溫暖的眼神，—個鼓勵的微笑；在孩子的情緒緊張焦慮的時候，給他一個堅定的支持和寬容的氛圍。
       看過影片《美麗人生》的人都為劇中那個用心良苦的父親所感動，在集中營暗無天日的環境里，每個人都幾乎看不到生活的陽光，可是這個父親為了孩子性格和情緒的正常發展，把殘酷的監獄生活變成了孩子的游戲場，盡管最后他們都成為了戰爭的犧牲品，可是孩子的心靈是充滿陽光的，情緒是積極樂觀的，因此他的人生雖然短暫卻是美麗的。
        家長只要放正心態，其實生活中處處都有美好的地方，讓我們的家長做一面多棱鏡，把生活的陽光折射給孩子，把積極的情緒傳遞給孩子，讓孩子在家庭的空間里感受到—片晴空。（全球讀經教材網）

[ 本帖最后由 lzcjyq521 于 2010-10-18 14:43 編輯 ]

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